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2016年4月23日，扬州工业专科学校化59届的校友们回到了母校，庆祝入校60周年。这次聚会充满了回忆，也给校友会的工作带来了深刻的思考。这不是一次普通的聚会，它更像是一次跨越时空的情感交流，值得我们细细品味和研究。

校友返校聚会的意义

重返校园的聚会，是对初心的重温。昔日同窗，久别重逢，面对既熟悉又略感陌生的校园风光，心中不禁泛起层层涟漪。此类聚会，犹如对青春时光的追忆，普遍存在于各地大学的校友之间。校友的归来，不仅为校园注入了生机与活力，更增添了人气。对扬州工业专科学校来说，这些校友是学校历史与文化的传承者。他们的归来，宛如春风拂过校园。

在校友聚会上，老友们畅谈心扉，互换各自的人生故事。以胡汉民校友为例，他在此次聚会中感慨良多。平日里，大家各奔前程，遍布各地，而这次聚会让彼此的联系得以重建。这种情感的加强，对于校友们的归属感有着极其重要的价值。

胡汉民校友的母校回忆

胡汉民校友拥有许多珍贵的回忆。他曾参与母校的校庆以及地方校友会的各项活动，这些经历极大地丰富了他在校友圈的生活。校庆活动是学校团结校友、展现学校进步的关键时刻，而地方校友会则为同乡校友提供了交流与帮助的场所。在这些活动中，胡汉民校友结交了深厚的友谊，留下了许多难以忘怀的回忆。

胡汉民校友曾是扬州工学院徐州校友会的副会长和秘书长。在他的任期内，他目睹了众多校友的活动。比如，他提到了1987年11月的一个事件，那时正值母校举行35周年校庆，徐州校友会向母校赠送了一幅精心制作的瓷板画，这幅画承载了大家的心血。

瓷板画背后的故事

马南甫先生是中央美院系主任，他所创作的瓷板画工艺繁复，面积达54平尺。制作过程困难重重，施工标准极高。一旦损坏，无法修复，只能一块块拼接。这充分展现了当时制作瓷板画的艰辛。

瓷板画现在被安置在扬州工学院招待所，也就是现在的园宾馆一楼大堂。这幅瓷板画是徐州校友会献给母校的礼物，承载着不凡的意义。它代表了校友们对母校的深厚情感，是这种情感的实物展现，也象征着校友与母校之间紧密相连的深厚情谊。

毓贤楼的记忆与捐资助学

毓贤楼承载着非凡的纪念。胡汉民校友与汪瑶同老师曾在1993年11月大楼建成之际，目睹了“谨记”碑文，碑文详尽记录了为建造此楼而筹资的名单。这些校友与单位慷慨捐赠，展现了他们对母校发展的坚定支持。

捐资助学是一项具有深远意义的行为。此举有助于母校改善教学条件，提高教学水平。比如毓贤楼这样的建筑，便是捐资助学的具体体现。“谨记”虽因植被茂密而部分被遮掩，但校方积极应对，此举亦彰显了对这段历史的敬重。

校友取得的业绩

胡汉民校友提到了像王春才校友这样的杰出校友。王春才创作了《彭德怀在三线》一书。身为建5504班的校友，他既是工程师又是作家。在书中，他勇于揭示真相，这种精神值得赞扬。他的文字让彭德怀元帅的形象更加生动。

学校的每一位成就校友都让母校感到自豪。王春才校友等人的成功，彰显了学校的教育成果。他们如同学校的名片，在各自领域展现着影响力。

校友工作的启示

校友对学校的捐赠构成了宝贵的资源。学校应当珍视这些资源，将其作为教育学生的生动实例。比如，在新生入学教育环节，可以向新生们讲述校友捐赠的故事，以此来增强他们对学校文化的理解。

同时，我们大力宣扬校友的成就。通过展现校友的风采，学校的名声和声誉得以提升。这形成了一个正向的循环，校友的成就反过来促进学校发展，而学校的宣传又能激励更多学生效仿杰出校友。

校友们在返校聚会上讲述的故事，对学校与校友双方都产生了重大的影响。关于如何更有效地推进校友工作，你有何见解？期待你的评论交流，也欢迎点赞并转发这篇文章。

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